Der Erhalt der Rosendahler Hauptschule ist vorrangiges Ziel der CDU. Das wurde auf der Mitgliederversammlung des Rosendahler Gemeindeverbandes in der Diskussion mit dem Gast des Abends, den CDU Landtagsabgeordneten Werner Jostmeier deutlich.
Hier muss sich die Landesregierung bewegen und im ländlichen Raum Gesamtschulen zulassen, forderte CDU-Ratsmitglied Klaus Löchtefeld. Franz-Josef Schulze Baek machte deutlich, dass immer weniger Kinder von den Rosendahler Grundschulen zur Hauptschule wechselten, obwohl Rosendahls Hauptschule einen sehr guten Ruf hat. Alle Lehrer an Rosendahls Hauptschule sind auch für die Realschule qualifiziert. Immer mehr Eltern entscheiden aber für andere weiterführende Schulen, selbst bis zur Gesamtschule nach Havixbeck werden die Kinder gebracht, so Schulze Baek.
An dem dreigliedrigen Schulsystem wird die Landesregierung festhalten machte Werner Jostmeier deutlich. Gleichwohl sind sich die Landtagsabgeordneten der Problematik der Hauptschulen im ländlichen Raum bewusst. Gerade auch die münsterländischen Landtagsabgeordneten hätten sich dieses Themas angenommen und suchen zusammen mit dem Schulministerium nach Lösungen für den Erhalt der Hauptschulen im ländlichen Raum. Die Rosendahler CDU wird gemeinsam mit den Landtagsabgeordneten Bernhard Schemmer und Werner Jostmeier nach Wegen suchen, in Rosendahl eine weiterführende Schule zu erhalten.
Ein weiterer Punkt, den Werner Jostmeier in seinem Vortrag beleuchtete war die neue Kommunalverfassung. Er macht deutlich, dass die Stadtwerke nicht in ihren Aufgaben eingeschränkt werden sollen. Sie sollen sich aber aktiv in der Daseinsvorsorge engagieren und nicht zur Konkurrenz der Handwerksbetriebe werden.
Auch das neue Kommunalwahlrecht wurde diskutiert. Die Trennung der Wahlen des Bürgermeisters von den Wahlen der Räte war nicht anders möglich. Der Koalitionspartner war nicht bereit die Wahlperiode der Bürgermeister bei 5 Jahre zu belassen, so Jostmeier. Dafür wird es aber in Zukunft keine Stichwahlen mehr geben, die einfache Mehrheit reicht dann.
